Una puerta de entrada al contenido digital educativo
Hoy en día, a pesar de la creciente ubicuidad de la tecnología conectada, las plataformas digitales de aprendizaje y los recursos de aprendizaje públicos no existen o son difíciles de encontrar, de navegar, carecen de calidad y amplitud, y son inaccesibles para un gran número de alumnos y profesores. Gateways to Public Digital Learning es una iniciativa multilateral, promovida por UNESCO y UNICEF, para dar a los contenidos digitales educativos la importancia que se merecen y fomentar la creación de plataformas digitales públicas que faciliten el acceso de toda la población a estos contenidos. En este post explicamos en qué consiste.
Contenido digital para la formación docente
Libros de textos digitales, vídeos, entornos virtuales, herramientas de colaboración, realidad aumentada… En la era digital en la que vivimos, el uso de la tecnología en la educación se ha vuelto fundamental para preparar a los docentes del futuro. Este artículo se adentra en el mundo del contenido digital en la formación docente, explorando sus ventajas y limitaciones, y ofreciendo algunas recomendaciones para su implementación efectiva. El post analiza cómo los contenidos digitales pueden potenciar la práctica docente, al tiempo que subraya la necesidad de un uso cuidadoso y reflexivo de estos recursos para maximizar su efectividad en educación.
Recursos Educativos Abiertos: qué, cómo y dónde
Laboratorios virtuales donde realizar experimentos imposibles en el aula, vídeos de interpretaciones teatrales, juegos de simulación…¿Sabes qué son los Recursos Digitales Abiertos? ¿Los has utilizado alguna vez? ¿Tienes idea de dónde encontrarlos? ¿Y de cómo producirlos? En una charla con la Fundación Telefónica Movistar Colombia, Esteban Venegas, director del Observatorio de Prospección Educativa del Instituto Tecnológico de Monterrey, y Mila Tonarelli, gerente de innovación y producto de la Fundación ProFuturo, nos cuentan qué son y nos dan alguna de las claves para entender y utilizar estos potentes instrumentos de aprendizaje. Si quieres saber qué dicen los expertos, clica aquí.
Curando contenidos para el aula: qué y cómo
Hasta hace tan solo unos años, el conocimiento y la información eran un recurso bastante limitado para profesores y alumnos. Hoy las nuevas tecnologías nos ofrecen un mundo ilimitado de posibilidades más allá del libro de texto y la biblioteca. Para sacarles partido, la curación digital de contenidos es la herramienta fundamental que debe aprender a manejar un docente. En este artículo te contamos qué es y cómo hacerlo.
Curación de contenidos: 6 tips esenciales para docentes
¿Cuáles son los errores más comunes que debe evitar un profesor cuando se enfrenta a la curación de contenidos? ¿Qué habilidades debe poseer el “perfecto docente curador”? Lo vemos en este artículo.
Pensamiento crítico: una vacuna contra la infoxicación
En un mundo que parece tener todas las respuestas, ¿quién hace las preguntas? Saber hacernos las preguntas adecuadas es vital porque nos permite expandir nuestro conocimiento y nuestra comprensión del mundo que nos rodea. Nos ayuda a desafiar nuestras suposiciones, a considerar diferentes perspectivas y a desarrollar nuestra capacidad de pensar crítica y creativamente. En este post hablamos del pensamiento crítico, una habilidad que ha adquirido una importancia fundamental en los últimos años.
